En seconde, l’enseignement prend en compte la dimension contemporaine et patrimoniale de ce domaine, il met en lumière les procédés d’expression et les processus créatifs du cinéma en lien avec un public et les métiers qu’il recouvre (BO).

En spécialité (première et terminale), l’élève acquiert les connaissances culturelles, historiques et théoriques liées aux principaux repères de ce domaine, la capacité d’analyser des images et des sons, les compétences d’écriture en images et en sons.

Cet enseignement forme ainsi chez l’élève la compréhension fine des enjeux artistiques propres à la création cinématographique et audiovisuelle dans leurs contextes sociaux et économiques.